Digitaaliset lukutaidot: Yhteistyö
Teknologia on keskeinen työkalu yhteistyötaitojen edistämiseen ja parantamiseen. Toisten kanssa työskentelyn oppiminen on elämäntaito, joka tulee olemaan jokaiselle opiskelijalle tulevaisuudessa. Teknologia tekee yhteistyöstä ja ryhmätyöstä helppoa. Opettajat voivat käyttää useita alustoja hyödyntääkseen yhteistyötä oppimisen pääkomponenttina luokassa tai kotona. Jigsaw-oppiminen, yhteistyö kirjoittaminen ja tehtäväpohjaiset projektit ovat kaikki tekniikan avulla suoritettavia toimintoja. Tässä on luettelo verkkosivustoista, joita on turvallista käyttää opiskelijoiden kanssa projektityötä tehdessään: tässä . ne sisältävät: Scoilnet , Luokkahuone , National Geographic Kids ja Kuvapankki muiden joukossa.
Vertaisoppimista ja yhteistyötä voidaan luoda oppilaidesi kanssa käyttämällä erilaisia verkkovälineitä. Opettajat käyttävät usein Google Classroomia töiden keräämiseen ja levittämiseen, kun taas esitykset tai wikit ovat hyviä näyttämään lopputuloksia. Tällaisten verkkoalustojen avulla käyttäjät voivat muokata ja muokata sekä sisältöä että rakennetta yhteistyössä. Teknologian avulla opettaja voi laajentaa luokkahuoneen seiniä ja mahdollistaa erilaiset oppimistyylit. Opiskelijat voivat suorittaa työn luokassa tai kotona. Useimmilla online-alustoilla ota Wikitilat Esimerkiksi opettaja pystyy seuraamaan oppilaiden tekemistä, lähettämään viestejä ja aikatauluttamaan määräaikoja sekä seuraamaan muutoksia reaaliajassa. Varmista vain, että laadit selkeät käytännesäännöt siitä, mitä opiskelijat saavat sanoa verkossa, ennen kuin aloitat verkkoprojektisi.
Mitkä ovat edut?
Käyttämällä online-yhteistyötyökaluja oppilaasi voivat neuvotella sisällöstä keskenään ja työskennellä yhdessä visuaalisten elementtien lisäämiseksi projektin/esityksen yleisilmeen ja tuntuman parantamiseksi. Se on demokraattinen työkalu, jossa opiskelijoiden tulee hyväksyä ja muokata ideoitaan ja työtään vertaisarvioinnin ja palautteen perusteella. Opiskelijat voivat osallistua, tarkistaa ja muokata, kommentoida, referoida ja opiskella näitä parannettuja oppimistyökaluja käyttäen.
Vygotskin teorian mukaan Proksimaalisen kehityksen vyöhykkeet , joka tunnetaan paremmin nimellä rakennustelineet,Yhdessä työskentelevät oppijat voivat luoda ympäristön, jossa he työskentelevät hieman oman tasonsa yläpuolella. Siksi yhteistyö asiantuntevampien ikäisensä kanssa voi lisätä sekä saavutuksia että tuottavuutta.
Haluatko aloittaa tehtäväpohjaisen projektin oppilaidesi kanssa teknologian avulla? Käytä kätevää infografiaamme saadaksesi asiat käyntiin:
Painettu versio tästä.
